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【前景觀察】
[1]
2022年2月資訊表明，在數萬億政府投入支持下，中國教育將發展迅速，信息化水平將普遍提升。由于發展不均衡，不少地方教學條件仍有改善提升空間。教育部持續推動縣域普通高中發展提升計劃，規模超過全國普高學校總數一半的縣域普高將走上發展快車道。
計劃提出要實施縣中標準化建設工程，重點支持改善縣辦學條件。擴大教育資源，要求在常住人口5萬人以上或初中畢業生2000人以上的縣標配普高，并重點加強信息化建設。
要求新建學校，增加教學資源供給，降低中西部地區偏高的大班額比例，同時加強學科教室、創新實驗室、實驗設備與信息化教學條件建設提升教學質量，這些舉措無疑將加大AV設備和方案需求，值得AV行業關注。
[2]
2022年，教育部倡導的虛擬教研室建設工作在各地啟動，虛擬教研室建設目的是促進優質課程共建共享，新一輪AV設備商機出現
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虛擬課程將貢獻：教學大綱、知識圖譜、教學視頻、電子課件、習題試題、教學案例、實驗項目、實訓項目、數據集等教學資源。
虛擬教研室在ITAV方案上需要探索突破時空限制、高效便捷、形式多樣、“線上+線下”結合的教師教研模式。
ITAV產品配合與新技術應用尤為關鍵。以投影為例，投影方案帶來的高性價比、綠色節能、超大面積顯示、支持立體1：1
教學等等極好地支持了虛擬教學需求。
同時，隨著5G逐漸普及化，互動遠程結合本地虛擬教研室教學解決方案及相關設備將迎來大好商業機會。
[3] 國家推動學前教育發展提升，相關AV方案需求增長可期
2022年，作為鼓勵生育政策的配套延續，幼教發展受到重視。教育部印發的《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》提出，適應“三孩”政策實施需要，要求及時修訂和調整居住社區人口配套學位標準，配建與居住區人口規模相適應的幼兒園；新改擴建公辦園，支持人口集中流入地、農村、“三區三州”、特困地區縣等普及學前教育，鼓勵支持國有企事業單位、軍隊、高校、街道、農村集體公辦幼兒園；并實施高質量建設項目。
各類學前教育機構應按照國家和地方的有關要求配備豐富適宜的玩、教具和游戲，并強化安全保障。
未來幾年學前教育AV裝備建設有望提速，釋放娛樂、教育和園區安全監控等AV對口產品和視聽方案需求。
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