|
|
|
|
|
|
|
|
有關(guān)數(shù)據(jù)表明，2005年我國(guó)投影機(jī)市場(chǎng)總銷量超過30萬(wàn)臺(tái)，其中教育行業(yè)采購(gòu)較為集中，約占整個(gè)市場(chǎng)份額的55％。面在2006年，教育投影產(chǎn)品的銷量預(yù)計(jì)還會(huì)有穩(wěn)定幅度的增長(zhǎng)。目前，高等教育學(xué)校的投影機(jī)應(yīng)用已非常普遍，多媒體教育理念的貫徹和實(shí)施為投影產(chǎn)品在全國(guó)范圍內(nèi)的普及和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
教育投影產(chǎn)品市場(chǎng)的前景令廠商們欣喜，同時(shí)來自用戶的采購(gòu)需求也給產(chǎn)品提出了更嚴(yán)格的要求。1.穩(wěn)定性方面，用戶需要教育投影產(chǎn)品具有出色的顯示表現(xiàn)，能夠滿足用戶的教學(xué)需要；而且需要投影產(chǎn)品擁有穩(wěn)定的使用壽命，適應(yīng)不同地域環(huán)境的影響。2.操作功能的實(shí)用和簡(jiǎn)易，自動(dòng)調(diào)節(jié)功能、自動(dòng)梯形校正功能以及簡(jiǎn)單便捷的使用指導(dǎo)，以及數(shù)字畫面局部放大、畫面凍結(jié)、激光教鞭等等，使投影演示與教師的講課能夠更充分地結(jié)合到一起。3.產(chǎn)品的性價(jià)比，投影產(chǎn)品更高的性價(jià)比方面就成了產(chǎn)品激烈競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，投影燈泡的使用壽命和維修期限等頗受用戶關(guān)注。4.廠商的服務(wù)體系，服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)密集、服務(wù)條款詳細(xì)、服務(wù)更加人性化的投影機(jī)廠商會(huì)獲得用戶的青睞。
以上幾個(gè)教育投影機(jī)的需求特點(diǎn)是相輔相成的，投影產(chǎn)品的出色穩(wěn)定性，自然就會(huì)降低產(chǎn)品的維護(hù)成本；而ECO節(jié)能模式的應(yīng)用也可以減低投影燈泡的消耗，達(dá)到延長(zhǎng)壽命的目的；教育投影產(chǎn)品廠商建設(shè)完善的服務(wù)體系和人性化的服務(wù)條款，也使得投影產(chǎn)品的穩(wěn)定性更強(qiáng)，同時(shí)提升了性價(jià)比表現(xiàn)。因此，各廠商都在不斷發(fā)展并完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)體系，以便在市場(chǎng)中獲得更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
教育投影市場(chǎng)的重心從高教市場(chǎng)逐步向普教市場(chǎng)發(fā)展，新的更廣闊的市場(chǎng)為教育投影產(chǎn)業(yè)帶來令人振奮的市場(chǎng)活力和發(fā)展機(jī)會(huì)，國(guó)內(nèi)教育投影市場(chǎng)向更加廣闊的普教層次發(fā)展還將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間的過程，因此，教育投影產(chǎn)品在某一性能方面的優(yōu)勢(shì)將成為廠商們競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)，更貼近用戶應(yīng)用領(lǐng)域和簡(jiǎn)潔操作方面的投影機(jī)，是更適應(yīng)普教需求的教育投影產(chǎn)品。為教育投影產(chǎn)品提供了令人期待的發(fā)展空間。 |
|
|
| 主辦單位：
中國(guó)高等教育學(xué)會(huì) |
|
|
