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    而高等院校中的激勵機制以及教師的晉升體系也沒有任何鼓勵科技在教學中的應用的地方。教師在課堂中的“以教師為本”的教學方法在全球各地的教室還是大行其道。改變雖然緩慢，但依然在進行中。
  
    在演講的結尾，提及Ohio State University 目前正在實施的 The Digital Union 的方案對于在高等教育中技術應用的瓶頸的突破，應于其他高等院校在相關方面有一定的借鑒作用。
 
    作為一家在互動教育科技領域一貫領先的公司，SMART 應邀參加聯合國教科文組織的年會，提出了自己的觀點和看法，以期對業界和教育有所幫助。SMART在以往聯合國教科文組織的全球合作中，一直不遺余力地協助和幫助不發達國家的兒童獲得可能的教育機會。SMART也一直和全球各地的研究機構以及大學合作，聆聽并理解最前端教育科技工作者的意見與建議，并融匯于自己的產品當中。
   

SMART Board交互式白板發展歷史簡介
20多年前，SMART執行董事長兼聯合創始人David Martin 提出了SMART Board 交互式白板的概念，這是世界上第一款、也是現今全球應用最為廣泛的交互式白板產品。 從1991年第一代SMART Board交互式白板的問世到現在的第六代產品，其產品線已經擴展并包含一系列廣泛的尺寸和機型，發展成為配備了投影機與房間控制選項和富于特色的軟件的集成式系統。今天，SMART 因其為會議室、教室、培訓和演示指揮中心提供的創新交互式產品及軟件而享譽全球。
  
關于SMART
加拿大SMART公司1987年正式成立， 于1991年推出了觸摸感應式SMART Board 交互式白板。作為交互式白板及其分組協作工具的行業先鋒和全球市場領導者，在過去的近二十年里，一直致力于交互概念的推廣與應用，不僅極大程度推動二十一世紀教學方式的革新， SMART交互式智能白板也發展成為世界上使用最廣泛的智能白板產品。到2008年8月，SMART第一百萬臺交互式白板下線，實現其發展的重要里程碑。SMART產品線完整， 覆蓋目前所有的交互式產品。能夠為客戶提供交互式學習與溝通的整體解決方案。目前，SMART技術公司全球市場占有率已經超過52.8%，全球銷售額已經超過20億加元。