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[投影之窗報(bào)道]
ATER推出采用雙絞線技術(shù)為核心部件可廣泛用于教育領(lǐng)域的高清信號處理產(chǎn)品，用數(shù)字高清護(hù)航教育發(fā)展，愿承載萬千學(xué)子遨游學(xué)海，希望每個(gè)學(xué)生能平等使用優(yōu)質(zhì)教育資源。
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我國大力實(shí)施科教興國與人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，人們充分認(rèn)識到了教育對國家興旺發(fā)展的重要性。今年兩會(huì)上，教育的改革發(fā)展也成了重要的議題，如何全面改善教育軟硬件，提高教學(xué)質(zhì)量成為人們共同關(guān)注的話題。與此同時(shí)，在電子信息技術(shù)快速發(fā)展的刺激下，學(xué)生接受知識的渠道已逐步從呆板的黑板形式變成形象靈活的多媒體系統(tǒng)。不得不承認(rèn)，如何優(yōu)化多媒體系統(tǒng)的呈現(xiàn)質(zhì)量成為改善教育硬件需要考慮的主要方面。
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多媒體的重要組成部分就在于展示大量信息的顯示系統(tǒng)，圖像的清晰度直接影響到學(xué)生接收信息順暢程度。若清晰度不夠，則圖像模糊朦朧，學(xué)生不是近視勝似近視，嚴(yán)重影響教學(xué)內(nèi)容的傳達(dá)。目前，由于受地區(qū)差異的影響，很多教育機(jī)構(gòu)的多媒體信息并沒有實(shí)現(xiàn)信號的數(shù)字化，依然采用傳統(tǒng)傳輸1024X768模擬信號分辨率方式，這直接導(dǎo)致信號傳輸距離過短、終端顯示清晰度不夠，對學(xué)生獲取知識造成了不同程度的影響。全國政協(xié)委員湯素蘭指出：教育的不公平就是最大的不公平。基于該觀點(diǎn)的延伸，ATER認(rèn)為應(yīng)讓所有學(xué)生人人獲得平等教育的機(jī)會(huì)，并切實(shí)利用自身的研發(fā)技術(shù)實(shí)力制定出可廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)上的一系列產(chǎn)品。
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教育軟硬件要兩手抓，兩手都要硬！教育制度不斷優(yōu)化改革的同時(shí)相關(guān)教育教學(xué)硬件資源也應(yīng)跟上時(shí)代的步伐。ATER愿與多方協(xié)作，共同推進(jìn)教育視聽的發(fā)展完善！ |
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通過普通的網(wǎng)線，運(yùn)用ATER雙絞線技術(shù)，可有效降低數(shù)字圖像的失真度并延長信號的傳輸距離。ATER雙絞線傳輸器以及雙絞線矩陣就是利用此技術(shù)，將DVI數(shù)字信號以無衰減形式傳輸至幾十米甚至上百米，還原最清晰的教學(xué)信息。同時(shí)，雙絞線傳輸器配合插卡式信號矩陣交換、處理產(chǎn)品，可為多媒體教學(xué)呈現(xiàn)更多功能。此技術(shù)產(chǎn)品可以讓教育界在不增加太多成本的前提下，讓學(xué)生都能平等地看到更清晰世界，最優(yōu)解決現(xiàn)階段教育領(lǐng)域中存在高清數(shù)字信號傳輸處理問題。 |
